Изучение познания животных в дикой природе: иногда запись того, что животные не делают или не находят, может привести к пониманию их ожиданий и, следовательно, к познанию

Различные типы когнитивных способностей могут привести к разнообразным знаниям, которые могут помочь животному находить, получать доступ и охранять пищу и партнеров. Один из подходов к пониманию эволюции таких когнитивных способностей заключается в выводе когнитивных характеристик из наблюдаемого поведения у близкородственных видов и их сравнении. Связав различия в когнитивных способностях с различиями в текущих социально-экологических обстоятельствах, можно проверить гипотезы об эволюционном давлении, которое способствовало отбору этих способностей. Затем это может дать ответы на вопрос, почему такая черта, как способность планировать следующий день, развилась. Однако делать выводы о когнитивных способностях на основе поведения непросто. В своей последней статье Джанмаат описывает набор различных подходов, обращаясь к вопросу о том, где и как можно сделать такие выводы о различных видах, уделяя особое внимание приматам.

Преимущества полевых исследований и проблемы, с которыми сталкиваются исследования в неволе

Отвечая на вопрос о том, где и как можно изучать познание, в документе описываются преимущества полевой науки, а также проблемы, с которыми сталкивается экспериментальная наука в неволе. «Моя цель не в том, чтобы обесценить исследования, проводимые в неволе, или экспериментальные исследования. Моя цель - заставить ученых, работающих в неволе, и ученых-экспериментаторов критически задуматься о проблемах своего подхода и, надеюсь, стать более открытыми или знакомыми с потенциалом и преимуществами наблюдательных исследований. полевые работы.«Джанмаат был мотивирован к написанию статьи открытием, которое предполагало, что большая часть работы по познанию приматов проводится с приматами, содержащимися в неволе, и что полевые исследования редко цитируются в обзорах по познанию приматов, что предполагает несбалансированное распределение и распространение знаний между двумя Джанмаат особо подчеркивает ценность полевых работ для понимания эволюционной функции, для получения знаний об условиях, в которых животные используют свои когнитивные способности, и, таким образом, их потенциальных преимуществах. «Если мы действительно хотим понять эволюцию познания и человеческого интеллекта,, нам необходимо изучить не только то, используют ли или не используют наши ближайшие родственники определенные когнитивные навыки, но и условия, в которых животные используют эти навыки в ежедневном выживании в своей среде обитания», - говорит Джанмаат.

Кроме того, она обращается к проблеме пластичности мозга и подчеркивает необходимость изучения различий в познании путем проведения сопоставимых исследований как в неволе, так и в дикой природе. Это связано с тем, что в дикой природе некоторые когнитивные способности, такие как пространственное картирование, скорее всего, развиты в полной мере из-за особенно большого разнообразия социальных и сенсорных данных и крупномасштабных двигательных способностей, в то время как другие способности, такие как каузальное понимание, могут быть более развиты у содержащихся в неволе животных, у которых больше «свободного времени». Наконец, Джанмаат подчеркивает неотложность полевых исследований, поскольку естественные среды обитания, особенно местообитания приматов тропических лесов, быстро исчезают. «Это быстрое сокращение тропических лесов и зависящих от них популяций приматов обуславливает необходимость изучения приматов в их естественной среде обитания», - говорит Джанмаат.

Пятиступенчатое руководство

Обобщив преимущества наблюдательных полевых исследований, Джанмаат обращается к вопросу о том, как мы можем изучать познание в дикой природе, особенно при работе с животными, находящимися под угрозой исчезновения. Она предлагает пятиступенчатое руководство по планированию будущего сбора данных для ученых, которые хотят исследовать когнитивные способности диких животных путем наблюдения и синтеза традиционных и новых методов. Она проводит читателя через эти этапы, приводя конкретные примеры из своей собственной работы по познанию кормодобывания, таким как планирование будущего или интуитивная статистика, у самок шимпанзе в национальном парке Тай в Кот-д'Ивуаре, которых она изучает последние 10 лет.. В исследованиях поведения животных приоритет часто отдается регистрации поведения, которое выполняет целевое животное, например, его посещение источника пищи, как долго оно ест, сколько других животных присутствует или за кем оно ухаживает. Запись, когда животное не выполняет определенные действия (например, когда оно не приближается к дереву и не осматривает его, не берет инструмент или не чистит особь, или когда ему не удается найти еду или пару) может предоставить ценную информацию об ожиданиях животного., и, следовательно, познание, как запись, когда оно действительно выполняет поведение. Например, запись, когда шимпанзе решает не приближаться к дереву, на котором она кормилась годом ранее, и не осматривать его, может дать представление о ее ожиданиях относительно того, что она найдет на этом дереве, так же, как и запись того, когда она приближается.

Определяя важные контексты, собирая данные о поведении (чего животные не делают или делают только при соблюдении определенных условий), контролируя мешающие переменные, проводя наблюдательный контроль (записывая, что животные не могут обнаружить [когда фруктов нет]), и, сочетая эту технику с хорошо продуманными статистическими моделями, основанными на многолетних биологических знаниях, Джанмаат описывает, как мы можем делать выводы о когнитивных способностях диких животных. «Важно всегда помнить, что каждый подход имеет свои преимущества и недостатки. Следовательно, использование дополнительных подходов с большей вероятностью приведет к новым открытиям в познании приматов и продвинет область в новых захватывающих направлениях. Возможно, тогда мы даже сможем сделать «невозможное». «Возможно», - говорит Джанмаат.