Научите шимпанзе ловить рыбу, чтобы съесть насекомых, и вы накормите ее на всю жизнь. Научите ее лучше использовать инструменты для сбора добычи, и вы сможете изменить ход эволюции.
Для большинства диких шимпанзе использование инструментов является важной частью жизни, но научиться этим навыкам - непростая задача. Дикие шимпанзе передают инструменты друг другу, и ранее было показано, что такое поведение служит формой обучения.
Новое исследование, проведенное учеными из Вашингтонского университета в Сент-Луисе, Университета Майами и Колледжа Франклина и Маршалла, показало, что шимпанзе, которые используют многоэтапный процесс и сложные инструменты для сбора термитов, с большей вероятностью делятся инструментами с новичками. Исследование проводилось в сотрудничестве с Обществом охраны дикой природы, Зоопарком Линкольн-Парк и Институтом Джейн Гудолл. Исследование помогает пролить свет на способность шимпанзе к просоциальному или помогающему поведению, качество, которое было признано за его потенциальную роль в эволюции культурных способностей человека.
«Часто считается, что нечеловеческие приматы изучают навыки обращения с инструментами, наблюдая за другими и практикуя их самостоятельно, без непосредственной помощи со стороны матерей или других опытных пользователей инструментов», - сказала Стефани Масгрейв, доцент антропологии в университете. из Майами, а первый автор исследования опубликовал неделю 23 декабря в Proceedings of the National Academy of Sciences.
"Напротив, результаты этого исследования показывают, что социальное обучение может варьироваться в зависимости от того, насколько сложной является задача: в более сложных задачах матери могут играть более активную роль, включая поведение, которое учить."
Начиная с Джейн Гудолл в 1960-х годах, исследователи десятилетиями изучали использование инструментов шимпанзе в Исследовательском центре Gombe Stream в Танзании. Исследование шимпанзе Гомбе - одно из самых продолжительных исследований поведения животных в дикой природе. В этом году исполняется 20 лет со дня изучения шимпанзе в Треугольнике Гуалуго, Республика Конго, где исследователи задокументировали некоторые из самых сложных действий шимпанзе с инструментами.
Исследование отличается тем, что в нем применяются стандартизированные методы прямого сравнения того, как процессы культурной передачи могут различаться между двумя популяциями диких шимпанзе. В обеих популяциях шимпанзе используют инструменты для нацеливания на один и тот же ресурс, но задача различается по сложности.
Выводы текущего исследования важны на нескольких уровнях, сказал Масгрейв. «Во-первых, популяции шимпанзе могут различаться не только по сложности их поведения с инструментами, но и по социальным механизмам, поддерживающим это поведение», - сказала она. «Во-вторых, способность помогать шимпанзе может быть более сильной и более гибкой, чем предполагалось ранее».
Поддержание культуры шимпанзе
Среди животных шимпанзе являются исключительными пользователями инструментов. Разные группы шимпанзе используют разные типы инструментов, и исследователи также предположили, что процесс обучения может быть адаптирован для развития этих местных навыков.
В этом исследовании исследователи изучили передачу инструментов между шимпанзе во время сбора термитов и сравнили популяцию в Треугольнике Гуалуго, Республика Конго, с популяцией в Гомбе, Танзания.
Термиты и другие насекомые являются ценным источником жира и белка в рационе диких шимпанзе, а также содержат важные витамины и минералы. Термиты строят сложные структуры гнезд, которые охватывают сеть подземных камер, иногда увенчанных возвышающейся отдельно стоящей насыпью, достигающей нескольких метров в высоту.
Шимпанзе в обоих местах используют инструменты типа рыболовного зонда для сбора термитов, но шимпанзе Гуалуго последовательно используют несколько разных типов инструментов. Они также изготавливают инструменты из определенных видов растений и модифицируют рыболовные зонды, чтобы повысить их эффективность.
Исследователи обнаружили различия в скорости, вероятности и типах передачи инструментов во время сбора термитов между этими двумя популяциями.
В Гуалуго, где рыболовные задачи были более сложными, скорость передачи инструментов была в три раза выше, чем в Гомбе, и матери Гуалуго с большей вероятностью передавали инструмент в ответ на просьбу. Кроме того, матери в Гуалуго чаще всего реагировали на просьбы об инструментах, активно давая инструмент потомству. Таких активных передач никогда не наблюдалось в Гомбе, где матери чаще всего отвечали отказом от передачи инструментов. Учитывая, что потомство в обеих популяциях обращалось с одинаковыми просьбами об инструментах, эти различия позволяют предположить, что матери в Гуалуго на самом деле были более охотно давали инструменты.
«Ранее мы задокументировали, что передача инструментов в Гуалуго является формой обучения», - сказал Крикетт Санс, доцент кафедры биологической антропологии факультета искусств и наук Вашингтонского университета. «Различия популяций, которые мы наблюдали в настоящем исследовании, позволяют предположить, что обучение может быть связано конкретно с требованиями обучения изготовлению инструментов в Гуалуго, где шимпанзе используют несколько типов инструментов, изготавливают инструменты из отдельных видов растений и выполняют модификации, повышающие эффективность инструментов."
«Повышение роли этого типа социального обучения может быть важным компонентом передачи традиций сложных инструментов из поколения в поколение», - сказала она.
«Хотя шимпанзе Гомбе и Гуалуго ловят термитов, мы подозревали, что могут быть различия в том, как приобретается этот навык», - сказала Элизабет Лонсдорф, доцент психологии в колледже Франклина и Маршалла.«Но только после многих лет накопления этих данных мы смогли строго количественно оценить эти различия».
«На сегодняшний день просоциальная помощь шимпанзе в основном изучалась в неволе или с использованием различных методов в дикой природе», - сказал Стивен Росс, директор Центра изучения и сохранения обезьян Лестера Э. Фишера в Линкольн-парке. Зоопарк. «Это исследование предоставляет новые доказательства помогающего поведения у диких шимпанзе и демонстрирует, что шимпанзе могут гибко помогать в зависимости от контекста».
Общая емкость
Понимание того, как традиции инструментов шимпанзе передаются из поколения в поколение, может дать представление об эволюционном происхождении сложных культурных способностей у людей.
Эволюция человека характеризуется появлением и разработкой сложных технологий, что часто объясняется способностью нашего вида передавать навыки друг другу с помощью таких механизмов, как обучение и подражание. Однако эволюционное происхождение этих способностей остается неясным», - сказал Масгрейв.
"Наше исследование показывает, что человеческая склонность помогать другим в приобретении сложных навыков может основываться, по крайней мере частично, на способностях, которые мы разделяем с нашими ближайшими живыми родственниками."
Усилия по сохранению имеют основополагающее значение для этого исследования и будущих исследований.
«Шимпанзе и их культуры находятся под угрозой исчезновения», - сказала Эмма Стоукс, директор Центральноафриканской программы Общества охраны дикой природы.
Недавние исследования показывают, что человеческая деятельность ставит под угрозу выживание культур шимпанзе. Изучение наших ближайших ныне живущих родственников дает уникальную возможность проникнуть в суть эволюционных истоков культурного поведения, но эта привилегия зависит от долгосрочных усилий по сохранению эти обезьяны и места их обитания».