Исследователи Обернского университета опубликовали новую гипотезу, которая может стать основой для новых научных исследований, изучающих связь потери среды обитания и глобального появления инфекционных заболеваний.
Они представляют свое исследование в статье «Эффект коэволюции как движущая сила распространения» в последнем выпуске научного журнала Trends in Parasitology.
«Мы предлагаем новый взгляд на то, как потеря среды обитания может способствовать возникновению инфекционных заболеваний у людей», - сказала Сара Зоди, доцент Школы лесного хозяйства и наук о дикой природе и Колледжа ветеринарной медицины, соавтор исследования. учится у Тони Шварц и Джейми Оукс, доцентов кафедры биологических наук Колледжа наук и математики.
Во всем мире ученые считают, что потеря среды обитания связана с появлением новых инфекционных заболеваний или ВИЗ, которые распространяются от диких животных к человеку, таких как Эбола, вирус Западного Нила, атипичная пневмония, вирус Марбург и другие. Команда Оберн разработала новую гипотезу, эффект коэволюции, который уходит своими корнями в экологию и эволюционную биологию, чтобы объяснить основные механизмы, которые управляют этой связью.
Шварц сказал, что команда объединила идеи из нескольких аспектов биологии, включая экологию болезней, эволюционную биологию и ландшафтную генетику, чтобы разработать новую гипотезу о том, почему болезни с большей вероятностью передаются от диких животных к людям в обезлесенных местах обитания.
«Мы предлагаем проверяемую гипотезу, которую, как мы надеемся, другие исследователи попытаются проверить с помощью своих данных, как и мы», - сказал Шварц. «Независимо от того, полностью ли эти исследования подтверждают эту новую гипотезу, мы ожидаем, что они предоставят новую перспективу, которую другие исследователи в этой области смогут использовать и развивать, чтобы в конечном итоге продвинуть эту область вперед, чтобы понять распространение болезни и предотвратить его."
Область экологии болезней в значительной степени основана на гипотезе, известной как эффект разбавления, которая была обнародована на рубеже этого века. По сути, это идея о том, что сохранение биоразнообразия может защитить людей от возникающих инфекционных заболеваний. Зохди сказал, что эффект разбавления подчеркивает критическую роль, которую охрана дикой природы может играть в защите здоровья человека, и изменил понимание зоонозных инфекционных заболеваний.
Однако до сих пор, даже после множества исследований, проведенных за последние несколько десятилетий, была изучена эта гипотеза и обнаружены связи между утратой биоразнообразия и ЭИЗ, не было никакого объяснения того, откуда берутся микробы, вызывающие ЭИЗ. и как они попадают к людям.
«В соответствии с нашей гипотезой мы предполагаем, что по мере того, как люди изменяют ландшафт за счет потери среды обитания, фрагменты леса действуют как острова, а хозяева диких животных и болезнетворные микробы, которые живут в них, быстро диверсифицируются», - сказал Зохди.«На фрагментированном ландшафте мы тогда увидим увеличение разнообразия болезнетворных микробов, увеличивая вероятность того, что любой из этих микробов может распространиться на человеческую популяцию, что приведет к вспышкам».
Оукс сказал, что он воодушевлен тем, что исследование повлияет на то, как воспринимаются эти проблемы.
«Наша статья представляет эволюционный механизм, объясняющий связь между фрагментацией среды обитания и распространением болезней на человеческие популяции, который, как мы надеемся, дополнит экологические взгляды на эту глобальную проблему здравоохранения», - сказал он.
Декан Школы лесного хозяйства и дикой природы Джанаки Алавалапати сказал, что выводы статьи убедительны.
«Доктор Зохди и ее коллеги-исследователи предоставили заслуживающие внимания идеи в области новых инфекционных заболеваний и движущих сил, стоящих за ними», - сказал Алавалапати. «Их результаты могут привести к значительному сдвигу в восприятии происхождения этих заболеваний."
Исследование, финансируемое за счет программы внутренних грантов, с самого начала было совместным и полностью интегративным проектом, от получения финансирования до написания рукописи и обучения студентов по различным дисциплинам.