Когда дело доходит до желания изучить более эффективные варианты решения проблемы, обезьяны проявляют большую когнитивную гибкость, чем люди, согласно исследованию психологов Университета штата Джорджия.
«Мы - уникальный вид, и у нас есть множество особенностей, которыми мы исключительно отличаемся от любого другого существа на планете», - сказала Джулия Ватцек, аспирант психологии в штате Джорджия. «Но иногда мы бываем очень тупыми».
Watzek был ведущим автором статьи, опубликованной в Scientific Reports, иллюстрирующей, что капуцины и макаки-резусы были значительно менее подвержены, чем люди, предвзятости «когнитивного набора», когда им предоставлялась возможность переключиться на более эффективный вариант. Результаты исследования подтвердили более ранние исследования с другими приматами, бабуинами и шимпанзе, которые также продемонстрировали большую готовность использовать необязательные короткие пути, чтобы заработать лакомство, по сравнению с людьми, которые продолжали использовать знакомую усвоенную стратегию, несмотря на ее относительную неэффективность..
«Я думаю, что мы все меньше и меньше удивляемся, когда приматы иногда перехитрили людей», - сказал Ватцек.
Тест включал в себя разработку конкретной стратегии, которая привела бы к решению. Путем проб и ошибок с помощью компьютера обезьяны и люди должны были следовать шаблону, нажимая полосатый квадрат, затем пунктирный квадрат, а затем, когда он появился, треугольник, чтобы достичь цели и получить награду. Для людей наградой была либо мелодия, либо баллы, чтобы они знали, что все сделали правильно. Для обезьян это была банановая таблетка. Неправильные результаты получали короткий тайм-аут и не получали награды.
После того, как стратегия была изучена, последующие испытания немедленно представляли вариант треугольника без необходимости последовательного нажатия квадратов с узором. Все обезьяны быстро воспользовались коротким путем, а 61 процент людей - нет. На самом деле, 70 процентов всех обезьян использовали ярлык в самый первый раз, когда он был доступен, по сравнению только с одним человеком. (В исследовании приняли участие 56 человек, 22 капуцина и 7 макак-резусов.)
«Существует сильная зависимость от механического заучивания и выполнения этого так, как вас учили, а также от того, чтобы специально не выбирать более короткий путь», - сказал Ватцек о людях.
"Большинство людей выбирают более короткий путь после просмотра видео, где кто-то выбирает более короткий путь, но около 30 процентов все еще этого не делают", - сказал Вацек. "В другой версии мы говорили им, что им не следует бояться чтобы попробовать что-то новое. Тогда многие из них использовали этот ярлык, но многие из них все еще не использовали."
Исследование показывает, как люди могут страдать от приобретенных предубеждений, которые могут привести к принятию неэффективных решений и упущению возможностей. Часто придерживаться того, что знакомо и проверено - например, маршрут до работы - не имеет большого значения с низкой стоимостью по сравнению с альтернативой. В других случаях использование неэффективных, предвзятых или устаревших методов может иметь далеко идущие последствия. Примером может служить самый последний глобальный финансовый кризис, когда многие эксперты проигнорировали предупреждения о нестабильности и продолжали практиковать рискованные торговые и кредитные привычки, которые привели к краху рынка жилья..
«Чтобы настроиться на принятие правильных решений, иногда это означает изменение доступных вариантов», - сказал Вацек. «Я не предлагаю свергнуть всю западную систему образования, но интересно подумать о том, как мы учим наших детей мыслить определенным образом и оставаться в рамках, а не за ее пределами. Просто помните об этом. Есть веские причины, почему мы делаем то, что делаем, но я думаю, что иногда это может доставить нам массу неприятностей».
Соавтор исследования Сара Поуп, бывшая аспирантка Института неврологии в штате Джорджия, провела эксперимент в Намибии и проверила его на членах полукочевого племени химба, которое не знакомо с западным образованием и живет в менее предсказуемой среде. В то время как больше людей быстрее использовали ярлык сразу, более половины все еще использовали трехэтапный подход. В тестах посетителей зоопарка Атланты дети 7-10 лет в четыре раза чаще, чем взрослые, использовали ярлык, но все же более половины продолжали использовать усвоенную стратегию.
«Это был отличный пример того, как действительно элегантное, простое исследование может иметь огромное значение в различных контекстах», - сказала Сара Броснан, профессор психологии штата Джорджия, которая руководила исследованием и была соавтором статьи.. «Это дополнение к большому количеству литературы о том, почему люди могут так отличаться от других приматов».